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Livro Impresso

A luta por reconhecimento da escola hospitalar



Cascão, Isabela Lemos de Lima (Autor), Covic, Amália Neide (Autor)

Educação, Crianças, Assistência hospitalar, Educação especial, Câncer em crianças


Sinopse

A obra A luta por reconhecimento da escola hospitalar coloca em debate questões cruciais sobre o ensino fora do cenário de instrução escolar comum. Com abordagem inovadora, pontua as especificidades e desafios do ensino em ambiente hospitalar, questiona a existência de reconhecimento pedagógico nas comunicações enviadas da escola hospitalar à escola regular, colocando em pauta a importância da interação entre os agentes escolares e da saúde, comumente não exitosa.
Em tratamento de neoplasias, a continuidade da vida escolar é uma das recomendações para a manutenção das vidas de crianças e jovens enfermos, auxilia o processo de formação da identidade e contribui para a redução da exclusão social e do fracasso escolar. A leitura amplia o olhar sobre o trabalho das escolas hospitalares, sobretudo em atendimento educacional de hospital especializado em tratamento oncológico, realidade na qual o estudante está em grave enfermidade, com intensas fragilidades.
A perspectiva trazida pelo livro contribui para reflexões sobre a comunicação entre escola regular e hospitalar, não restrita a recursos e estratégias, registros realizados e arquivados no sistema de banco de dados da escola, mas configurada na interação com o reconhecimento dos sujeitos, no comprometimento de formação e profissionalização dos professores, com desenvolvimento contínuo de pesquisas, em uma prática respeitosa de educação e valorizante da vida.
Leitura essencial para professores que atuam na educação básica, especializados ou não, professores do ensino superior formadores de profissionais das áreas da Educação e da Saúde, mormente nesses tempos de aumento da vulnerabilidade social de segmentos historicamente alijados não apenas de seus direitos e das condições dignas de vida, mas também da própria humanização.
Maria Aparecida de Menezes
Doutora e mestre em Educação: Currículo, pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC/SP) e graduada em Ciências Sociais. Professora permanente do Programa de Pós-Graduação Educação e Saúde na Infância e Adolescência da Universidade Federal de São Paulo (Unifesp). Atua na área de Educação, principalmente nos temas Políticas Públicas Educacionais, Educação Inclusiva e Formação de Professores. Parecerista da revista e-Curriculum - PUC/SP. Membro dos Grupos de Pesquisa Formação de Professores e Cotidiano Escolar na PUC/SP e do Grupo Integração de Alunos Enfermos às Escolas Regulares na Unifesp. Orcid: 0000-0003-2460-2674.

Metadado adicionado por Editora Appris em 28/06/2022

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Metadados completos:

  • 9786525024400
  • Livro Impresso
  • A luta por reconhecimento da escola hospitalar
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  • 1 ª edição
  • Educação e pedagogia
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  • Cascão, Isabela Lemos de Lima (Autor), Covic, Amália Neide (Autor)
  • Educação, Crianças, Assistência hospitalar, Educação especial, Câncer em crianças
  • Técnicos
  • Educação Especial / Geral (EDU026000)
  • Categoria -
    Ensino de alunos com diferentes necessidades educacionais
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  • 2022
  • 13/05/2022
  • Português
  • Brasil
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  • Livre para todos os públicos
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  • 16 x 23 x 2 cm
  • 0.29 kg
  • Brochura
  • 185 páginas
  • R$ 61,00
  • 49019900 - livros, brochuras e impressos semelhantes
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  • 9786525024400
  • 0014230
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Metadados adicionados: 28/06/2022
Última alteração: 05/09/2023
Última alteração de preço: 05/09/2023

Áreas do selo: EducaçãoInfantojuvenilLiteratura nacionalSaúde, esporte e lazerTécnicos

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