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Livro Impresso

Aprendizagem móvel
um novo paradigma para facilitar a aprendizagem significativa por meio da colaboração nas redes sociais



Iahnke, Silvana Letícia Pires (Autor)

Educação – Aplicativos móveis, Aprendizagem colaborativa, Redes sociais, Tecnologia educacional


Sinopse

Aprendizagem Móvel: um novo paradigma para facilitar a aprendizagem significativa por meio da colaboração nas redes sociais consiste num recurso didático para aqueles docentes que almejam não somente um processo de ensino e de aprendizagem mais sintonizado com a realidade de seus alunos, mas que também buscam capacitar-se sobre as novas ferramentas e os novos modelos que surgem com a ascensão da computação móvel e das Redes Sociais na Internet (RSI) em nosso dia a dia. Atualmente, vive-se na Sociedade da Informação (SI), num meio no qual as Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDICs) fazem cada vez mais parte do cotidiano das pessoas, já estando a elas assimiladas em seu âmbito pessoal. Contudo, observa-se que as TDICs geralmente não são empregadas de forma efetiva nos processos educativos na SI, pois muitos professores e estudantes permanecem presos a posturas dogmáticas, fechadas e unilaterais. Dessa maneira, pretendendo ultrapassar essa visão tradicional de educação e alinhar o perfil dos discentes com os processos educativos desse novo milênio, a presente obra procura contribuir nessa área, abordando tanto os paradigmas computacionais como os das teorias de aprendizagem, uma vez que emerge um novo modelo educacional — o m-learning ou a aprendizagem móvel — que possibilita o emprego efetivo das TDICs nos processos de ensino e de aprendizagem na SI. Este estudo — com aporte teórico em diversos autores, entre os quais se destacam Vygostky, Bruner e Ausubel, apoiados por Júlio Cesar Santos e Pierry Dillenbourg, entre outros —, além de caracterizar esse novo paradigma educacional, propõe uma estratégia didático-pedagógica denominada COLMEIAS, a qual representa um caminho alternativo para aqueles educadores que desejam promover uma educação mais coerente com a atualidade, sendo ainda compartilhada a sua aplicação por meio de um estudo de caso na Matemática para aproximar mais a teoria com a prática. Destaca-se, também, que o presente livro pretende contribuir nas atividades pedagógicas tanto síncronas como assíncronas, isto é, por meio dessa nova modalidade de aprendizagem, identifica-se a possibilidade de se enriquecer não somente os processos de ensino e de aprendizagem de cursos presenciais, mas também daqueles voltados para a educação a distância ou que empreguem atividades não presenciais, tornando-os mais colaborativos e consequentemente desenvolvendo conteúdos mais significativos para os educandos da SI.

Metadado adicionado por Editora Appris em 06/01/2023

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Metadados completos:

  • 9786525019178
  • Livro Impresso
  • Aprendizagem móvel
  • um novo paradigma para facilitar a aprendizagem significativa por meio da colaboração nas redes sociais
  • 1 ª edição
  • Educação e Pedagogia
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  • Iahnke, Silvana Letícia Pires (Autor)
  • Educação – Aplicativos móveis, Aprendizagem colaborativa, Redes sociais, Tecnologia educacional
  • Técnicos
  • Educação / Geral (EDU000000)
  • Categoria -
    Educação
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  • 2022
  • 20/10/2022
  • Português
  • Brasil
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  • Livre para todos os públicos
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  • 16 x 23 x 1.2 cm
  • 0.3 kg
  • Brochura
  • 214 páginas
  • R$ 65,00
  • 49019900 - livros, brochuras e impressos semelhantes
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  • 9786525019178
  • 0008146
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Metadados adicionados: 06/01/2023
Última alteração: 05/09/2023
Última alteração de preço: 05/09/2023

Áreas do selo: EducaçãoInfantojuvenilLiteratura nacionalSaúde, esporte e lazerTécnicos

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