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Livro Impresso

Química: um assunto da escola?
a história da disciplina de química no currículo escolar brasileiro



Scheffer, Elizabeth Weinhardt de Oliveira (Autor)

Química, Estudo e ensino, Currículo


Sinopse

Por que estudamos Química na escola? Esse é um questionamento bastante comum, muitas vezes acompanhado por outra pergunta: para que serve? Em geral, essas questões mostram a busca pela utilidade imediata do conhecimento e estão associadas à dificuldade de aprendizado. Elas conduzem, também, a outras importantes discussões sobre o currículo escolar, sobre as metodologias de ensino, sobre a importância do ensino experimental, sobre a necessidade de vincular o ensino de Química a uma formação crítica, relacionada à vida, ampliando a leitura do mundo.

Neste livro, por meio de um resgate histórico, busquei trazer algumas respostas para questionamentos, que também são meus como professora da disciplina de Química, a princípio no ensino médio e, posteriormente, em cursos de graduação e pós-graduação.

O estudo teve por base a análise hermenêutica de textos, relatos, leis, documentos e dados obtidos por pesquisa bibliográfica sobre a história da ciência e da educação.

O livro foi organizado em três capítulos: o primeiro referente à história da Ciência Química e sua difusão inicial no Brasil, as influências externas, a formação de profissionais com conhecimento em Química, a formação de químicos e de professores de Química no Brasil. No segundo capítulo, o estudo desenvolvido considera os principais marcos históricos, políticos e educacionais ao abordar a disciplina de Química no currículo do ensino médio, as legislações vigentes e a influência sobre esse ensino. Há, na abordagem, em ambos os capítulos, um olhar mais atento sobre o Paraná que, de maneira ampla, compõe os horizontes de minha formação acadêmica e atuação profissional. O último capítulo apresenta considerações finais sobre a pesquisa realizada.

Espero que os leitores possam empreender novas inserções e aprofundamentos, tendo como base o material que consegui reunir e, a partir de suas experiências, tragam outras luzes sobre esta história construída por tantas mãos.

Metadado adicionado por Editora Appris em 14/02/2022

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Metadados completos:

  • 9786525017440
  • Livro Impresso
  • Química: um assunto da escola?
  • a história da disciplina de química no currículo escolar brasileiro
  • 1 ª edição
  • Educação e pedagogia
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  • Scheffer, Elizabeth Weinhardt de Oliveira (Autor)
  • Química, Estudo e ensino, Currículo
  • Técnicos
  • Química / Geral (SCI013000)
  • Categoria -
    Química
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  • 2021
  • 10/12/2021
  • Português
  • Brasil
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  • Livre para todos os públicos
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  • 16 x 23 x 2 cm
  • 0.24 kg
  • Brochura
  • 141 páginas
  • R$ 52,00
  • 49019900 - livros, brochuras e impressos semelhantes
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  • 9786525017440
  • 0013043
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Metadados adicionados: 14/02/2022
Última alteração: 05/09/2023
Última alteração de preço: 05/09/2023

Áreas do selo: EducaçãoInfantojuvenilLiteratura nacionalSaúde, esporte e lazerTécnicos

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