Memorial
experiências de aprendizagens com Alicia Fernández

Candiota, Clarissa (Autor), Cansanção, Eliane (Autor), Pimentel, Maria da Graça (Autor), Vital, Hortência (Autor), Caierão, Iara (Autor), Wrege, Iara (Autor), Gonçalves, Julia (Autor), Barbosa, Manuela (Autor), Silva, Marina (Autor), Nicolau, Marisa (Autor), Cardozo, Marli Silveira (Autor), Reisswitz, Marlise von (Autor), Cardoso, Nilce Azevedo (Autor), Sordi, Regina (Autor), Ielo, Rosires (Autor), Sá, Susi de (Autor), Santos, Vera dos (Autor), Avelar, Yara Rodrigues (Autor), Hickel, Neusa Kern (Autor)

Psicologia educacional, Psicologia da aprendizagem

Sinopse

Excelente iniciativa a de nos reunir para recordar Alicia. Ainda que seguidamente pense nela própria ou citando algum de seus aportes, essa homenagem em comum permite-nos compartilhar o valor de sua existência, tão precocemente interrompida.
Suponho que a maioria daqueles que farão intervenções tenham sido seus alunos e ou seus colaboradores. Pessoalmente, tive o privilégio de ser considerada por ela como sua maestra. Não é possível imaginar uma discípula mais perfeita: atenta, entusiasta, reflexiva, e o que é mais importante: capaz de fazer germinar o conhecimento apropriado, transformando-o em proposições originais e frutuosas.
Entretanto, mais intimamente, foi sua atitude que a fez tão estimável: de respeito afetuoso, de sinceridade silenciosa, de amistosa discrição, sua capacidade de criticar sem ofender e, ao mesmo tempo, de receber as críticas com a mesma gratidão, como uma mostra de atenção à obra de alguém. Penso que ela tenha encontrado, como formadora, essas mesmas satisfações que sua generosidade ofertou como aluna.
Meu sentimento por Alicia pode ser dito em duas palavras: admiração e ternura, sentimentos que o tempo não diminui e que hoje compartilho com vocês.

Metadado adicionado por Editora Appris em 04/10/2021

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