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Livro Impresso

Alunos de escola pública e a intenção de cursar o ensino superior



Sobral, Helenizia Santos (Autor), Fernandes, Sheyla Christine (Autor)

Ensino médio, Orientação profissional, Ensino superior


Sinopse

Muitos fatores podem influenciar a tomada de decisão dos concluintes do ensino médio quanto ao ingresso em uma faculdade. Sendo assim, esta obra analisa a intenção de cursar o ensino superior a partir da Teoria da Ação Planejada (TAP), a qual se organiza com base nas crenças que influenciam a ação humana. Ao realizar uma revisão sistemática sobre os estudos da psicologia brasileira e a orientação profissional, fica clara a necessidade de termos mais estudos sobre o tema. A crença em saber lidar com as facilidades e dificuldades de cursar o ensino superior torna-se preponderante em relação à pressão social e à análise da importância do ingresso em uma faculdade. Sendo assim, este estudo vem contribuir com a prática da orientação profissional, a partir da identificação e análise das crenças que influenciam a intenção de ingresso no ensino superior, além de favorecer o desenvolvimento de políticas públicas e promover questionamentos para outras pesquisas.

Metadado adicionado por Editora Appris em 03/08/2021

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Metadados completos:

  • 9786525005607
  • Livro Impresso
  • Alunos de escola pública e a intenção de cursar o ensino superior
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  • 1 ª edição
  • Educação e pedagogia
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  • Sobral, Helenizia Santos (Autor), Fernandes, Sheyla Christine (Autor)
  • Ensino médio, Orientação profissional, Ensino superior
  • Técnicos
  • Educação / Geral (EDU000000)
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  • 2021
  • 30/06/2021
  • Português
  • Brasil
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  • Livre para todos os públicos
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  • 14.8 x 21 x 2 cm
  • 0.13 kg
  • Brochura
  • 79 páginas
  • R$ 52,00
  • 49019900 - livros, brochuras e impressos semelhantes
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  • 9786525005607
  • 00011120
  • --
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Metadados adicionados: 03/08/2021
Última alteração: 05/09/2023
Última alteração de preço: 05/09/2023

Áreas do selo: EducaçãoInfantojuvenilLiteratura nacionalSaúde, esporte e lazerTécnicos

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